如果一个本该无忧无虑、没心没肺地疯玩的小孩，他过多表现出了上述“懂事”行为，那孩子的“懂事”，不过是“压抑自己，隐藏自己的真实需求，迎合父母和别人。”所以，如果你的孩子不是那么“懂事”，也许并不是一件坏事。

从心理学的角度解读，如果一个本该无忧无虑、没心没肺地疯玩的小孩，他过多表现出了上述“懂事”行为，那孩子的“懂事”，不过是“压抑自己，隐藏自己的真实需求，迎合父母和别人。”

从这个角度说，这不是懂事，是害怕。怕什么？怕不讨好父母的话就不被爱，怕自己做错了说错了什么就被抛弃，怕自己稍微一点儿任性行为就会破坏残存的安全感。

换句残酷的话说，选择“懂事”，是孩子的生物本能。当“做自己”的后果很危险的时候，他必须要选择压抑自己的方式求生存。

所以，我宁愿要一个爱发脾气、喜欢疯玩儿、适当的自我中心、敢于说不……的熊孩子。

切忌一：

父母过于强势，心中有一个“理想小孩”

孩子爱玩是天性。但是有一些孩子却早早地就像个小大人一样，别人玩的时候他选择乖乖呆在家里，衣服永远保持整洁，这样的孩子往往父母很强势。心理早早地就有了一个“理想小孩”的模样。

很多懂事的乖孩子，就是这样长大的。他们唯有满足父母的要求，成长为父母期待的样子，才能获得更多父母的关注和关爱，换来更多的称赞和夸奖。

现在的应试教育环境下，很多一味只知道学习的懂事的孩子，并非出于对学习的兴趣，而是为了满足父母的期待。

切忌二：

父母总当着孩子的面大吵大闹

曾经有一个打小就非常“懂事”的朋友。她最大的困扰是，无法对别人说不，总会下意识地讨好他人，害怕自己不能让别人满意。别人的任何一句话或者一个眼神都可能影响到她，就像一只惊弓之鸟。

她有过怎样的一个童年呢？父母经常吵架，而她是家中的老大。为了去做一些力所能及的事情，让父母高兴起来，她从不会哭闹，主动照顾妹妹，有玩具自己想要也会忍着。

由此看来，父母的“不懂事”养出来的“懂事”孩子，太让人心疼。

切忌三：

单亲家庭中，向孩子哭诉自己的遭遇，或者始终对另一半有怨恨

一位妈妈，离异，有一个8岁的女儿，女儿很懂事。

虽然女孩儿人前人后受尽表扬与怜爱，但她真的快乐吗？

这个8岁的女孩儿不仅要承受家务及学习方面的压力，还必须在情绪上照顾、安抚妈妈。而她自己却把所有的害怕和心理需求深藏内心，竭力在外表上装得很“懂事”、“坚强”。

像这样心理过早“成熟”的孩子，在心理学上被称为“成人化的孩子”。

“成人化的孩子”现象是指基于某些特殊原因(生病、酗酒，父母冲突等)，致使父母一方或双方“形同虚设”，其子女被迫去扮演原本父母应当扮演的角色，产生明显的“角色错位”现象。

当然，并非所有单亲家庭长大的孩子都如此。关键是父母自己要成长，要有担当。一个家庭，总要有人去担当的。如果父母总是处于退行的状态，像个孩子，难道真的要孩子去承担不属于他的责任，扮演一个“大人”吗？

切忌四：

过早将孩子送进寄宿学校

过早将孩子送去“寄宿”是很残忍的，孩子年龄越小所受的伤害会越大。在寄宿学校中，孩子的物质需求不缺乏，但情感的需求是缺乏的，老师再好，也不能替代父母，父母对孩子无条件的爱是无人能够替代完成的。父母两人照看一个孩子与一个老师照看多个孩子，其情感的投入也不一样。

6岁前是孩子安全感发展的黄金期，只有安全感建立的扎实、稳固，其他诸如目标感、意志力等好的品质才会逐渐发展起来。

而孩子的安全感建立来源于家庭，如果过早地把孩子抛向社会，对于孩子来说，不亚于末日降临。因此，不主张学龄前孩子上寄宿学校，如果一定要让孩子寄宿，请放在高中或以后的阶段再考虑。