家长常常会让孩子向陌生的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶…问好，比较不怕生的孩子，总还顺着大人，缅腼地轻声打招呼，个性比较敏感的就抿着嘴，一边往后缩，一边钩着眼睛看对方。

 此时的大人们总觉得尴尬，觉得自己没把孩子教好，忍不住开始以责备的口吻说着：小孩子不可以这么没有礼貌之类的话。

 又或者为了给自己一个礼貌的理由，给对方一个合理的台阶，就说孩子有点内向…

我们需要培养孩子的基础礼仪，然而采取逼孩子打招呼的方式，就往往会事与愿违，尤其是对于叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆。 

 当众责备孩子没礼貌，挫伤了孩子自尊

没有任何一个大人受得了自己在大庭广众下被羞辱，那为什么我们的孩子应该承受呢？为什么我们会毫不犹疑的、高高在上的，在众目睽睽下，责备我们的孩子呢？

或许这其中的重要关键就是，我们不觉得幼儿有自尊心。我们觉得他们那矮矮的身驱里，没有太多感觉，没有太多自尊。所以，我们的话不会让孩子受伤，就算受伤，也是一点点。此外，成人的话是一种教导，孩子就是要教！

“没有礼貌、你将来完蛋了、你这样没人会喜欢你、你真麻烦、真倒霉生到你……”等语言直接攻击个人的自尊，让人觉得渺小、一无是处，所达成的效果就是羞愧。

孩子生活在这类的语言下，所成就的是大人的愿望，所牺牲的，是孩子自身的尊严。

给孩子贴上“内向”的标签

当做父母的看着过于羞涩的孩子，无奈地对别人说，“我家孩子太内向了，不好意思”时，往往没发现随口说出的话让孩子显得更局促，他们一脸通红，在身后躲得更紧…

我们直接给孩子贴上了“内向”的标签，于是一个笃定不爱打招呼的孩子，就可能这样被强化出来了。我们就这样轻而易举地摧毁着孩子的安全感、归属感和价值感，让孩子缺乏力量去自我成长、自我构建。

从尊重中学会礼貌

让孩子学会和人打招呼，最关键的仍是尊重，最有效的办法是示范和引导。

被打招呼的大人要给予孩子尊重，给孩子空间和时间观察自己，先善意地打招呼主动关心孩子喜欢得东西，耐心等待孩子得响应。

家长要给孩子尊重，不强迫马上打招呼，先介绍大人给孩子认识，等到孩子安心后，再引导如何做，并询问孩子的意愿。

实际上，要培养孩子“见面问好”的礼貌习惯，并不需要逼迫，大人做好榜样就好。如果爸妈总能热情地与别人打招呼，那么孩子耳濡目染，自然会养成“见面问好”的好习惯。